Quattro incontri per conoscere i disturbi specifici di apprendimento. Serate aperte ad educatori, insegnanti e famiglie

Quattro incontri per famiglie, insegnanti ed educatori per conoscere i DSA (Disturbi Specifici di Apprendimento). Gli incontri si terranno presso la Sala Consiliare di piazza Battisti 1. L’iniziativa è organizzata dal Comune di Brugherio, in collaborazione con “Studio di Logopedia Logos” di Vimercate e “Associazione Spaziovita” di Nova Milanese.

Durante le serate verrà fatta una panoramica generale sui BES (Bisogni Educativi Speciali) e introdotti temi più mirati legati all’individuazione precoce di studenti in difficoltà a cui prestare maggiore attenzione, alla conoscenza delle caratteristiche specifiche dei disturbi più comuni, fino ad arrivare a comprendere come l’utilizzo delle nuove tecnologie può essere un valido supporto allo studio, non solo dei ragazzini certificati, ma di tutti gli alunni della classe, per una scuola veramente inclusiva. Gli incontri sono aperti a tutti i cittadini, insegnanti di scuola di ogni ordine e grado, genitori di bambini/ragazzi con DSA, a studenti con DSA.

Il ciclo di serate informative prevede quattro incontri che si terranno presso la Sala Consiliare di piazza Battisti 1, con inizio alle ore 20,45.

• Martedì, 25 marzo 2014: Strumenti di intervento

  Normativa, screening, competenze compensative e componente emotiva – relazionale

  La normativa sui bisogni educativi speciali. Lo screening DSA.

  Compensare, dispensare, facilitare. Conoscenza, emozione, relazione

  Relatrici: Manuela Colombo, Arabella Ambiveri

• Martedì, 1 aprile 2014: DSA: dislessia, discalculia, disgrafia, disortografia.

  Campanelli d’allarme, problemi e soluzioni

  Cosa sono i DSA. Problemi e soluzioni. Riabilitazione logopedia, riabilitazione emotiva, riabilitazione tecnologica.

  Relatrici: Anna Novero, Manuela Colombo

• Martedì, 8 aprile 2014: Leggere e scrivere, ascoltare e capire: la sintesi vocale e le difficoltà nella letto-scrittura

  Nativi digitali. Le tecnologie compensative. Compensare la disgrafia e la disortografia con l’ausilio della tecnologia. Leggere e scrivere con gli occhi e con le orecchie. Esempi di utilizzo pratico

  Relatrice: Manuela Colombo

• Martedì, 15 aprile 2014: L’uso collaborativo e inclusivo delle mappe multimediali: lezione di gruppo o studio individuale – Progetto 1000 classi digitali

  Studiare con le mappe. Il concetto di Mappa e l’aiuto reale che tale strumento può dare a ragazzi.  Uno strumento uguale per tutti. Esempi di utilizzo pratico

  Relatrice: Manuela Colombo

  INFO:  Ufficio Programmazione Scolastica  – tel. 039.28.93.273 – 367 – 237 – 257

  mail: istruzione@comune.brugherio.mb.it – www.comune.brugherio.mb.it